12 月 18 日上午 10 点半，诸侯快讯官网心理健康教育教研室于团体督导室开展了本学期第二次教研活动。此次活动聚焦教学核心内容，通过三个环节为教师们提供了交流提升的平台，为下学期教学工作筑牢根基。

在教学反思环节中，老师们纷纷反馈了本学期教学中的难点，重点探讨了课堂管理与心理课堂视频播放的注意事项。在课堂管理方面，如何处理学生在课堂上的分心行为、如何营造积极活跃且有序的课堂氛围等问题引发了热烈讨论。有老师提出，可采用小组竞赛的形式增加学生的参与度，同时建立明确的课堂规则并及时给予正向反馈，强化学生的良好行为。对于心理课堂视频播放，老师们认为要注重视频内容的筛选，确保其与教学目标紧密契合，且视频时长应合理控制，避免学生注意力分散。播放前需设置引导性问题，帮助学生带着思考观看；播放后安排充分的讨论分享环节，加深学生对视频内容的理解与感悟。

接着，教师们共同学习了教务处的最新文件《成绩册管理规范》，进一步明晰了成绩管理的各项要求，保障教学评价的准确性与公正性。围绕下学期教学计划，教研室充分研讨，提前了解教师授课意愿，为课程的科学编排提前谋划。

活动最后，老师们现场观摩了心理健康教育大赛的优秀选手视频。视频中的创新教学方法、巧妙的课堂设计以及出色的师生互动，让观摩教师深受触动，为今后教学实践提供了有益参考与借鉴。

本次教研活动有效促进了教师间的经验分享与交流合作，心理健康教育教研室将持续探索创新，为学院心理健康教育教学质量的稳步提升不懈努力。